En aquest grup de treball ens hem plantejat realitzar un treball molt pràctic però amb un bon fonament teòric. Volem oferir eines i recursos didàctics als mestres per treballar els aprenentatges amb titelles per aquests trastorns: Espectre Autista, Retard Mental, Trastorns de Conducta, TDAH, Síndrome de Down i handicaps físics.
Cada proposta va acompanyada dels titelles, d’unes fitxes d’activitats pels mestres, per quin tipus de trastorn serveixen i com avaluar-les.
Aquest primer curs hem treballat alguns hàbits a l’Educació Infantil: El reciclatge i la bona alimentació
En un principi la intenció és la de realitzar unes activitats cada curs, tractant parts de l’aprenentatge dels nostres alumnes per nivells: Educació Infantil i Educació Primària.
Tot i que les propostes estan enfocades als alumnes d’ Educació Especial, la resta de la classe ordinària també pot realitzar les activitats i beneficiar-se del contingut pedagògic de les mateixes.